Objetivo: Trabalhar as noções de espaço, criando oportunidades para o desenvolvimento da sua orientação espacial, identificação de objetos em relação aos outros e ao espaço, bem como para o desenvolvimento da percepção, concentração e atenção.
Assista:
Antes: Disponha alguns objetos em cima da mesa e outros embaixo das cadeiras, por exemplo. Neste momento, converse com a criança e exemplifique as noções de "em cima" e "embaixo". Pergunte para ela qual objeto está em cima da mesa e qual está embaixo da cadeira. Deixe que a criança se expresse. Caso ela não consiga dizer os conceitos corretos, você deve mostrar e informar.
Durante: Diga para pintar o objeto que está em cima da mesa e contornar o que está embaixo. Use giz de cera, lápis de cor ou caneta hidrocor grossa.
Depois: Brinque com a criança e vá explorando nos cenários o conceito embaixo e em cima, e também outros conceitos como na frente, atrás, dentro, fora, mais perto, mais longe, etc.