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  • Foto do escritorGrafitinho

03 NOVEMBRO: atividades Jardim 2


Objetivos:

  • Desenvolver a oralidade

  • Interpretar um poema

  • Explorar a relação entre um ser vivo e o ambiente natural

  • Reconhecer vogais

  • Identificar a consoante K

  • Desenvolver a oralidade

  • Despertar o interesse pelas palavras e pela leitura

Letra K

Livro Buriti Mirim, página 113 – “Sem preguiça de nadar”.

Antes - Lance um desafio às crianças: pergunte a elas se acham que a preguiça-de-coleira sabe nadar e peça que justifiquem suas respostas.

Durante - Leia o poema desta página para as crianças. Incentive as crianças a dizer, com as próprias palavras, o que entenderam do poema.

Depois - trace o caminho que a preguiça-de-coleira deve fazer até o lugar em que há uma habitação segura.

Atividade na folhinha

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

● circule e pinte de vermelho a primeira letra da palavra “Koala”, agora com outra cor, pinte as vogais que aparecem na palavra;

● para cada letra da palavra “Koala” pinte um quadrado;

● quais vogais aparecem na palavra “Koala”?

● qual a primeira letra da palavra “Koala”?

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

● Observe a letra K e treine a letra K no espaço indicada.

● encontre e pinte as figuras iniciadas pela letra K.

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