Objetivos:
Interpretar imagens
Refletir sobre atitudes de cooperação
Fazer uma autoavaliação
Explorar o raciocínio lógico
Identificar a consoante R
Desenvolver a oralidade
Despertar o interesse pelas palavras e pela leitura
Desenvolver noções espaciais
Trabalhar a coordenação motora
Desenvolver a observação e estimular a atenção e o raciocínio
Letra R
Livro Buriti Mirim, página 91 - “cooperação na escola”
Antes - Leia para as crianças o título desta página e pergunte a elas se sabem o que é cooperação.
Durante - Leia para as crianças as falas da menina e explore mais um pouco as cenas, estimulando-as a refletir sobre as atitudes de cooperação retratadas.
Depois - Depois de explorar essa e aas outras situações, peça às crianças que marquem as atitudes de cooperação que elas já têm e aquelas que podem adotar.
Atividade na folhinha
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
● Trabalhando com a letra Q;
● Complete a cruzadinha.
RACIOCÍNIO LÓGICO
● Encontre as sombras.