Objetivos:
Compartilhar conhecimentos prévios e vivências
Interpretar textos e imagens
Refletir sobre os sentidos humanos
Contar e explorar quantidades
Associar as quantidades com os números
Desenvolver conceito de juntar
Explorar o raciocínio lógico
Reconhecer e identificar as letras que compõem seu nome
Os cinco sentidos
Livro Buriti Mirim, página 64 – Júlia adora festa junina!
Antes: Incentive-as as crianças a contar se já foram a alguma festa junina e como foi essa vivência.
Durante: Leia uma legenda de cada vez para as crianças e permita que observem bem as cenas desta página. Depois, faça as perguntas propostas e outras que as ajudem a refletir sobre o principal sentido humano destacado em cada situação, como: "Do que Júlia precisa para acertar o rabo do burro?"; "Vocês conhecem outros alimentos de festa junina que têm cheiro gostoso?", "Alguém já ouviu O som de uma sanfona?"
Depois: Conte para as crianças que cada um dos relatos de Júlia, nas legendas, valoriza um sentido humano diferente. Diga que os sentidos são o modo como percebemos o mundo - olhando, sentindo com a pele, percebendo cheiros, experimentando sabores e ouvindo os sons. E explique que terão de colorir cada legenda conforme o sentido destacado nela. Comece pela audição: explique que há uma orelha desenhada porque esse é o órgão do corpo por meio do qual ouvimos diferentes sons; então diga que, como a audição é o sentido que está circulado de amarelo, a legenda que se refere a ele deve ser colorida de amarelo. Depois que identificarem e pintarem a última legenda da página, proceda do mesmo modo com os demais sentidos.
Atividade na folhinha
NOÇÕES DE MATEMÁTICA
● ESCREVA OS RESULTADOS DAS SOMAS.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
● Trabalhando com as letras do nome;
● Reconhecer e identificar as letras que compõem seu nome.