• Grafitinho

17 DE SETEMBRO: atividades Jardim 2


Objetivos:

  • Desenvolver habilidades corporais e cooperação

  • Escrever um nome próprio

  • Acompanhar a leitura da letra de uma cantiga

  • Explorar o raciocínio lógico

  • Identificar a consoante S

  • Desenvolver a oralidade

  • Despertar o interesse pelas palavras e pela leitura

  • Desenvolver noções espaciais

  • Trabalhar a coordenação motora

  • Desenvolver a observação e estimular a atenção e o raciocínio

O Trem de Ferro

Livro Buriti Mirim, página 95 “O trem de ferro”.

Antes - Mostre esta página às crianças e pergunte a elas se sabem do que as personagens estão brincando e se conhecem alguma cantiga sobre trem.

Durante - Reproduza a cantiga O trem de ferro para as crianças e convide-as a brincar de trenzinho do mesmo modo que as personagens da página.

Depois –Depois peça que escrevam o nome no espaço em branco na página do livro o nome de quem foi o maquinista


Atividade na folhinha

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LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

● Trabalhando com a letra S;

● Completa as palavras com a letra S e descubra várias coisas que começam com a letra S.

RACIOCÍNIO LÓGICO

● Ligue os pontos e descubra qual é o animal.

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