18 DE SETEMBRO: atividades Jardim 3

Objetivos:

• Realizar operações;

• Desenvolver a criatividade;

• Fazer registros convencionais de quantidade.

Livro Buriti Mirim, página 44 e 62

Página 44

Peça às crianças que observem a pintura e a descrevam. Estimule-as a dizer se gostaram ou não da obra de arte. Após esse aquecimento, faça perguntas que direcionem o olhar do aluno para alguns detalhes, como: “Quantas pipas o artista pintou?”; “Todas as pessoas estão empinando pipa?”; “Que bichos aparecem nessa obra?”; “É possível distinguir o chão do céu?” Desafie as crianças a descobrir as formas geométricas que aparecem na obra.

Proponha a criança que crie uma obra de arte inspirada na pintura de Marcos Andruchak, utilizando as formas geométricas (circulo, triangulo, quadrado e retângulo), não esquecendo de dar um título a sua obra.

Página 62

Peça às crianças que observem a primeira cena desta página e descrevam o que veem. Após isso, leia as questões para a criança, que deverá colocar as respostas dentro do retângulo.

Aula especializada:

• Ed. Física 16h30 (aula online - link no grupo)

• Aula de inglês 17h30 (aula online - Link no grupo)