Objetivo: Noções de grandezas matemáticas como “Curto e Comprido”.
Atividade: Colagem no caminho mais cumprido. CLIQUE AQUI E FAÇA O DOWNLOAD.
Antes: Desenhe duas linhas, sendo uma grande e uma comprida. Com a ajuda da criança, identifique a linha curta e a linha comprida. Vá conversando com ela e ouvindo dela exemplos de curto e comprido. Entregue revistas e faça comparações entre os cabelos mais curtos e mais compridos.
Durante: Fale um pouquinho sobre o conceito de curto e comprido. Peça para ela passar o dedinho sobre os dois caminhos. Converse com ela sobre qual caminho o dedinho demorou mais tempo passando. Distribua um pedaço de barbante e peça para colocar o barbante sobre o caminho mais comprido, ou, no caminho onde o dedinho demorou mais tempo para passar. Ajude a colar esse barbante. Feito isso, incentive-a a passar um traço no caminho mais curto.
Depois: Assista