TERÇA-FEIRA, 7 DE ABRIL: atividades Jardim 3

Objetivos:

• Explorar a coordenação motora

• Conhecer a ginástica rítmica e discriminar os aparelhos deste esporte

• Ler números cardinais

• Conversar sobre critérios de organização; Refletir sobre colaboração em espaços coletivos

Livro Buriti Mirim, página 20 e 21 (Ginástica rítmica e Hora de brincar, hora de arrumar!)

Antes:

Oriente as crianças a tentar recortar as fotografias da pagina 167 nas linhas tracejadas, devagar e com atenção. Peça que identifique os objetos com os quais elas se apresentam (fitas, maças, arcos, bolas e cordas) e conte que esses objetos são conhecidos como "aparelhos" no esporte.

Durante:

Organize as crianças para a atividade de colagem no livro. Leia a primeira legenda para elas e peça que mostrem a fotografia à qual se refere, solicite que posicione a figura de número 1, e assim sucessivamente, até que todas as fotos sejam posicionadas no lugar correspondente. Depois, oriente-as quanto à colagem.

Depois:

Introduza a "hora da organização" na rotina diária ou semanal das crianças, de modo que tenham de organizar seus objetos individuais, como estojos, e os coletivos, como jogos, brinquedos e livros.

Apresentação de Bárbara Domingos na ginástica rítmica) - INDIVIDUAL:

Conjunto (BRA) 5 Fitas Final Jogos Pan Americanos Toronto - COLETIVO:

Atividade: Almanaque da família pág 13 (em anexo)

Aula de Inglês

www.richmondsolution.com.br

Clique aqui e veja como acessar

Aula de Informática

Hora da organização: Organize sua estante de jogos, brinquedos e livros. Coloque à mãos o que utiliza mais e guarde com cuidado pequenas peças de jogos ou brinquedos que não podem perder. Caso nada disso seja uma possibilidade, pergunte ao papai ou a mamãe, em que você poderia ajudá-los, afim de manter o local onde estão, organizados.