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17 DE ABRIL: Fundamental 1


1º ANO


Português

Uso do til (~)


Objetivos:

Conhecer o acento til

Vídeo;

Bloco de atividades páginas 12, 13 e 14.

2º ANO


Observação: Todas as atividades realizadas em folha, deverão ter o nome do aluno(a), data, o nome da matéria e o número da página e guardadas dentro de uma pasta de elástico.

Português

Atividade de revisão: B e P

C e G

Uso do dicionário: Pesquisa

Interpretação de texto

Produção de texto através de imagem.


Objetivos:

  • Reconhecer e identificar lista de nomes em ordem alfabética

  • Produzir texto com o uso de imagem

  • Fixar a escrita de palavras com B/ P e C/G


Matemática

Unidade: 2

Páginas: 40 e 41


Objetivos:

  • Fazer contagens por meio de agrupamentos de dezenas inteiras

  • Compor e decompor números em dezenas e unidades

3º ANO


  • Projeto de Leitura: Árvore do livro.

  • Contação de história:

  • Livro indicado O gatinho de Sara.

  • Ver atividade na Árvore do livro. Seja criativo!

  • Autora: Gisele Gama de Andrade.


Objetivos:

  • Desenvolver a leitura e a imaginação criadora.

  • Conhecer os cuidados com os animais domésticos.

  • Ser criativo.

4º ANO


Matemática

Unidade 2 Adição e subtração – Tema 2 – Estratégia de cálculo.

Livro digital

Páginas 38 e 39 – Adição e subtração (introdução).

Páginas; 40 e 41 – Cálculo mental.

Objetivos:

  • Reconhecer e resolver situações de adição e subtração.

  • Desenvolver estratégias próprias de cálculo.

Atividades: Páginas 40 e 41.

OBS 1: As respostas dessa atividade deverão ser colocadas em uma folha, especificando as páginas, números e letras de cada questão.

OBS 2: O aluno que já estiver com o material pode fazer a atividade no livro.

5º ANO


Matemática

Unidade 1 – Tema 2 – Mais números.

Livro digital – páginas 42 e 43 – O que você aprendeu.

Objetivo: Retomar os conteúdos trabalhados na unidade.

Atividades: páginas 42 e 42.

OBS 1: As respostas dessa atividade deverão ser colocadas em uma folha, especificando as páginas, números e letras de cada questão.

OBS 2: O aluno que já estiver com o material pode fazer a atividade no livro.

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