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27 DE AGOSTO: Fundamental 1

1º ANO

Aula de Ciências: Animais: locomoção

· Objetivos: (Re)conhecer a forma com que os animais se locomovem..


Recursos:

1. PowerPoint;

2. Atividade no caderno.

Aula de Matemática: Números no cotidiano

· Objetivos: Usar estratégias próprias para resolver problemas de adição e subtração; reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro; Comparar números até 99.


Recursos:

1. PowerPoint

Livro de matemática páginas 120, 121 e 122 (em aula), 123, 124 e 125 em casa (em casa);

2º ANO

Português

Ditado de palavras com L e R no meio da sílaba

Objetivo: Escrever corretamente palavras com L e R em encontro consonatais.


Ciências

Livro Buriti Ciências

Unidade 2 cap.3

Cada ambiente é de um jeito

Páginas: 58,59,60,61, 62 e 63.

Para casa

Páginas: 64, 65, 66 e 67


Objetivos:

  • Compreender que existem diversos ambientes no planeta.

  • Perceber que os seres vivos, os componentes naturais e os componentes construídos variam conforme o ambiente.


3º ANO

Ciências

*Correção em aula – pág. 97 (n° 1 e 2).

*Aula – As rochas e o solo – págs. 98,99, 100 e 102.

*Casa – págs.101 e 103.

Atividades interativas – págs. 100 e 102.

4º ANO

1) Português

Objetivos: Conhecer a organização da primeira página de jornal.

Unidade 6: Eu me informo

Livro págs. 132 a 136.

Vídeo: Chegada do homem à Lua


2) Geografia

Objetivos: Desenvolver a habilidade de leitura e interpretação de mapas.

Exercício págs. 84 a 87 (grifar o que achar mais importante).

Fazer no caderno as questões que não tiverem linhas.

Multimídia: Brasil Vegetação

5º ANO
  • Ed. Física

  • Ciências – Unidade 4 – O céu à noite.

Vídeo explicativo e introdutório: https://www.youtube.com/watch?v=lxYmMDsTHis

Objetivo: Compreender o que é o universo.

  • Matemática – Unidade 4 – Tema 3 – Múltiplos e divisores.

Livro digital– páginas 144 e 145 – Divisores.

Objetivo: Reconhecer os divisores de um número natural.

Atividade: Páginas: 144 e 145.

OBS 1: As respostas dessa atividade deverão ser colocadas em uma folha, especificando as páginas, números e letras de cada questão.

OBS 2: O aluno que já estiver com o material pode fazer a atividade no livro.


  • Informática.

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