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27 DE MAIO: Fundamental 1



1º ANO

Aula de Português: História do cocó

Objetivos: Conhecer o no ajudante c e seus segredos.

Recursos:

  1. PowerPoint

  2. Livro “A Casinha Feliz” páginas 64, 66 e 67

  3. Atividade no caderno

  4. Leitura

  5. Ditado

2º ANO

1º tempo – Português

Livro Buriti

Unidade 3- Para falar e escrever melhor

Página: 75

Trabalho em dupla:

Façam uma pesquisa em dupla, buscando nomes de brinquedos e brincadeiras que se escrevem com as letras B, P, F, V, C, G, D e T.

Objetivo: Diferenciar, na escrita, os pares de consoantes: B/P, F/V, C/G e D/T.

2º tempo – Inglês

3º tempo – Matemática

Livro Buriti- Unidade 2

Tema 2 Sistema de numeração

Páginas: 54 e 55.


Objetivos:

  • Comparar e ordenar números naturais.

  • Representar e localizar números na reta numérica.

3º ANO

Geografia – Unidade 2: O espaço rural.

Aula – O mundo que queremos – Leitura, pág. 46.

Compreensão textual – pág. 47, n° 1,2 e 3.

Casa – Pesquisando – Vamos fazer? Pág. 47 (para 03/06)

História - Unidade 2: A formação das cidades.

Aula - Vamos conversar –pág. 43.

Cap.1: Os primeiros grupos – págs. 44 a 47.

Casa – págs.47.

Atividade interativa – págs. 44.

Objetivos:

  • Estudar os diferentes grupos étnicos e sociais que formam a sociedade colonial brasileira.

  • Identificar e compreender hábitos indígenas adotados pelos colonos.

  • Reconhecer as contribuições culturais indígenas e africanas na formação cultural do Brasil com a identificação de alguns de suas expressões.

4º ANO

Ciências – Unidade 2 – Capítulo 3 – Os ecossistemas.

Leitura silenciosa:

Página 65 – Transpiração das plantas.

Página 66 e 67 – Os ecossistemas.

Marque o que você achar mais importante.

Objetivos: Compreender o conceito de ecossistema. / Identificar os componentes de um ecossistema.

Atividades: Páginas: 65 e 67.

Sugestão de Atividade: Como as plantas absorvem e transportam água e nutrientes.

Essa atividade auxilia os alunos a compreender que as plantas absorvem e transportam água e nutrientes.


Material: Copo transparente com água. / Corante alimentício. / Uma flor de cor branca.

Acrescente algumas gotas de corante na água. Faça um corte diagonal no talo da planta, contendo na extremidade uma flor; que deve ser retirada no vegetal no instante do experimento. Coloque a parte cortada do talo na água; aguarde 30 minutos e observe. Com o passar do tempo, as pétalas da flor começam a apresentar a coloração do corante.

Inglês

Música

Matemática – Unidade 3 – Tema 2 – Ângulos e polígonos.

Livro digital – páginas 84 e 85 – Polígonos.

Objetivo: Conceituar polígonos.

Atividades: Páginas: 84 e 85.

OBS 1: As respostas dessa atividade deverão ser colocadas em uma folha, especificando as páginas, números e letras de cada questão.

OBS 2: O aluno que estiver com o material pode fazer no livro.

5º ANO

1) Português

Objetivos: Ler um diário de campo observando conteúdo e sequência.

Livro páginas 82 a 89.

Multimídia: Para ser um astronauta


Multimídia: Jogo do Paleontólogo


2) Geografia

Objetivos: Reconhecer que o Brasil é um país marcado por desigualdades sociais.

Livro págs. 38 a 41 (grifar o que achar mais importante).

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